為深入學習(xi)貫徹(che)習(xi)近平總書記在黃河流(liu)域生(sheng)(sheng)態保護和高(gao)質量發(fa)展座談會(hui)上的講(jiang)話精神，在理論(lun)學習(xi)、走訪調研中(zhong)高(gao)揚(yang)主旋(xuan)律、傳播正能(neng)量，8月2日，南(nan)山書院組織師生(sheng)(sheng)前往濱州市武莊(zhuang)子村、黃河樓開(kai)展“指(zhi)南(nan)車”暑期三下鄉社會(hui)實(shi)踐活動。
在(zai)周恩來(lai)紀念園，師生(sheng)們(men)一路參觀，學習(xi)偉(wei)人(ren)光輝事跡，體悟初心使(shi)命，汲取(qu)奮斗力(li)量。活動旨(zhi)在(zai)號召同學們(men)學習(xi)周恩來(lai)總(zong)理(li)“求(qiu)真務實、甘當公仆、團結協作、積極進取(qu)”精神，傳承紅色基因、弘揚(yang)偉(wei)大(da)精神、牢記初心使(shi)命。
在黃(huang)河(he)(he)(he)樓，通過(guo)溯源(yuan)黃(huang)河(he)(he)(he)、河(he)(he)(he)孕華(hua)夏、安瀾黃(huang)河(he)(he)(he)、生態黃(huang)河(he)(he)(he)、歷(li)史黃(huang)河(he)(he)(he)等展(zhan)(zhan)館，借助(zhu)聲光電各類(lei)高科技展(zhan)(zhan)項，近距離感受到(dao)黃(huang)河(he)(he)(he)滔(tao)滔(tao)萬(wan)里(li)的(de)(de)氣勢(shi)，對黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化(hua)(hua)和(he)黃(huang)河(he)(he)(he)精神有了更深的(de)(de)領悟。同學們(men)表示(shi)，黃(huang)河(he)(he)(he)是我(wo)們(men)的(de)(de)“母(mu)親河(he)(he)(he)”，實踐活動讓我(wo)們(men)進一步體(ti)會到(dao)“綠水青(qing)山就是金(jin)山銀山”的(de)(de)意(yi)義，作為新(xin)時代青(qing)年(nian)，應該把青(qing)春夢和(he)奮斗夢融入黃(huang)河(he)(he)(he)流域高質量發展(zhan)(zhan)的(de)(de)藍(lan)圖之中，在傳承黃(huang)河(he)(he)(he)文(wen)化(hua)(hua)、助(zhu)力祖國發展(zhan)(zhan)中貢獻青(qing)春力量。
師生(sheng)(sheng)還來(lai)到濱州市武莊(zhuang)子村，以實(shi)地(di)(di)考察的(de)形式了解黃(huang)河(he)地(di)(di)域環(huan)境基礎現狀，在居(ju)民中利(li)用宣傳手冊開展生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)宣講，與當(dang)地(di)(di)群眾(zhong)就(jiu)黃(huang)河(he)流(liu)域生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護政策(ce)以及黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)污染(ran)對民眾(zhong)生(sheng)(sheng)活產生(sheng)(sheng)的(de)影響進行深入交流(liu)。線上線下相(xiang)結合，圍繞黃(huang)河(he)流(liu)域環(huan)保(bao)政策(ce)實(shi)施(shi)與效能(neng)、對黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)保(bao)護的(de)建議以及居(ju)民對參加(jia)黃(huang)河(he)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)環(huan)保(bao)活動(dong)配合度等投放問卷，引導村民樹立正確的(de)環(huan)境觀，增強愛護黃(huang)河(he)的(de)生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)文(wen)明意識。
供稿審核人：楊榮濤
編輯：李井銘
審核：杜樹元
